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《中国大学教学》2024年第5期目录
论教谈学
（04）AI技术应用于大学教育教学的理论阐释
别敦荣
（10）以“教学之道”御“教学之术”
——以认知为目标的教学新范式
赵 宏 杜小勇 郭 蕴
人才培养模式
（16）涉外刑事法治人才培养模式的探索与创新
——以国际刑事司法合作领域人才培养为视角
王文华 魏祎远
（24）新文科背景下语言学人才培养现状及路径研究
——以语言学类博士生的培养为例
杨 伊 陈昌来 陈兴冶
专业与课程建设
（34）社会主义核心价值观融入大学思政课的一体化探索
孙伟平
（39）进阶式教与学耦合驱动的理论力学教学创新与实践
张 娟
（45）科教融合理念下化工类专业课程案例教学模式的探索与实践
许昊翔 蒲 源 吴登峰
（53）研究生专业课程全英文教学模式探索与实践
——以“数据挖掘与知识发现”课程为例
王 倩 吴培良 王 岩
（58）高校美育课程育人路径探析
——以“工艺人文”课程为例
李 牧 许梦溪
（67）论写作原理融入写作教学应处理的三对关系
——基于安徽大学中文写作通识课教学经验的思考
傅 琪 吴怀东
（74）高校本硕博思政课一体化建设：理论、问题及应对
杨 鹏 王淑娟
研究·探索
（81）乡村振兴战略背景下的乡村教育及其实践路径
杨冬梅
教材建设与研究
（90）论《大学美育》教材的当代演进
陈元贵
教育部主管
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